一、培训背景

 

1.名称：对青年领袖关于性与生殖健康的倡导培训（Sexual and Reproductive Health Regional Advocacy Training For Youth Leaders）

2.主办方：国际计生联亚大地区办公室

3.时间：2010年2月1日至2010年2月5日

4.地点：印度尼西亚，日惹，美丽雅大酒店（Meliá Purosani Hotel）

5.简要介绍：

本次倡导培训的主题为“Speak Up”，旨在通过培训使各国青年代表能够更好地在性与生殖健康领域进行倡导。这次培训由国际计生联亚大地区办公室（ESEAOR）组织，由来自21个国家的21名青年代表、青年志愿者及国际计生联成员组织的青年工作人员参加。培训活动从2月1日到2月5日共持续了5天，并涵盖了如下内容：

1） 对倡导的深层理解

2） 进行SRHR倡导的实用经验与技巧

3） 性与生殖健康及其权利的相关知识

4） 对日惹的青年SRHR项目进行观摩学习

5） 各国青年代表制作在本国执行的倡导行动方案

在5天培训之后，我们达成了许多目标，例如学会区分倡导与IEC/BCC的不同；获得了有效进行倡导活动所需的态度及技巧；应用所学知识，联系各国实际制作了即将在各国执行的倡导行动方案；在观摩学习当地青年项目后分享了个人心得体会，等等。

 

二、培训概况

 

1.主要内容

 

五天的培训主要集中在倡导能力与技巧的培养上。

在培训的第一天，我们通过小组讨论、案例探讨、情景表演等方式学习了性与性别、性与生殖健康权利等知识，这些问题即将成为我们进行倡导的背景问题。因为青年人的性与生殖健康权利并没有得到应有的重视，社会甚至对此缺乏认知与了解。我们区分了性权利与生殖权利，并结合青年人的实际，通过案例，讨论了如何在今后的工作中倡导并保护青年权利。

在这之后，我们正式进入“倡导”主题。从定义界定，到学会区分倡导活动与IEC/BCC活动，再到倡导活动的十大关键步骤，我们在接下来的几天培训中一一进行了讨论学习。在培训师的带领下，我们开始学习“一步一步进行倡导”。这些步骤包括界定问题、订立目标、辨别目标受众、开发倡导信息、选择沟通渠道、资源动员、落实计划、收集数据，以及监督与评估。

在这些步骤中，培训特别强调了如何订立一个“SMART”的目标，SMART是具体（Specific）、 可测（Measurable）、可用（Applicable）、实际（Realistic）、时限性（Time-bound）的首字母缩写。除此之外，制定目标还要考虑到倡导的行动主体（Actor）、行动(Action)，和产出(Outcome)。同时，我们还学习了如何使用权力地图（Power Map）来界定倡导的对象，也就是能起最大作用的决策者。在开发倡导信息的过程中，培训还强调了信息的有效性，即要劝说行动者采取行动。最后，我们学习了如何建立帮助，包括资金募集方法等。

在培训之后，每位参会者都被要求制作一份行动计划（Action Plan）用来指导本国的倡导活动。因此，在培训会的第四天，我们应用了培训中所学的知识制作了属于自己的行动方案，并依次上台演说，向其他与会者解释自己的想法与计划。而其他人积极地对每一份行动计划提出自己的建议与意见，使我们的行动方案得以补充与完善。

在培训会的第五天，也是最后一天，我们参观了日惹当地的青年NGO组织，青年论坛和SUKMA。他们在学校、政府、公共场所等地为青年人开展倡导活动，并取得了突出的成绩。通过他们的努力，青年人性与生殖健康权利在日惹取得了长足的发展与进步。

总的来说，在这次5天的培训中，我们学习了倡导的相关知识，包括定义、区分等；学习了倡导活动的十大步骤；学习了进行倡导的实践性经验与技巧，包括如何订立计划，如何使用权力地图，如何筹集资金等；还观摩学习了当地NGO进行倡导的成功经验。最后，我们还结合所学内容为自己制作了倡导行动方案。

2.主要方法

这次培训是参与式培训，综合采用了小组讨论、游戏、案例学习、小组展示、实地观摩、电影欣赏等多种培训方法，并在培训中给予每位参会者足够多的发言机会，使每个人都能自由地表达自己的看法，实现充分交流。

例如，在学习如何开发倡导信息时，我们先看了几则分布在会场四处的广告，在选择了自己最喜爱的广告之后，我们以小组讨论的形式讨论一则成功的，吸引人的广告应该具备哪些要素。在每个小组依次发言展示后，培训师再从中提取出共同要素，对比倡导信息，最终由我们自己得出一则成功的倡导信息所应具备的要素。这种参与式学习方式让每位与会者都能轻松掌握知识点，并通过自己的参与，保持了注意力的集中与思维的活跃。

 

三、培训成果

 

1.学到的知识与技巧

 

在这次倡导培训中，我获得了对于倡导活动的深层次了解。这种深层的学习不仅包括对于概念的清晰界定，还包括对倡导步骤的全面了解，以及对实用经验与技巧的熟练掌握。包括倡导目标的制定标准（SMART+AAO），目标听众的界定方法（权力地图），资金募集的多种渠道（从常规申请到拍卖活动）等等。通过学习，原本对青年人、青年组织来说难度较大的倡导活动，现在变得有章可循，由技巧可依。大大增强了我们进行倡导的实力与信心。

除了理应掌握的培训内容，我还从本次活动的组织管理、活动安排等方面学习到一些经验。通过这次培训，IPPF向我们展示了一个结构紧凑、安排合理的大型活动应该如何组织。他们对于细节的把握使活动尽善尽美。这其中包括每天的时间安排、热身游戏的选择、以及对参会者热情的调动。例如，在大会第一天，参会者便被分成4组（host team），一组负责一天的活动组织，包括每天清早的“内容回顾”，培训开始的热身游戏，茶歇时段的时间控制，每天结束时的总结反思。这种设计不仅减轻了培训组织者的工作强度，还有效增强了青年人的参与度。当然，这次培训还使用了很多有意义又有意思的小游戏，包括揭示了“己所不欲勿施于人”的道理的“I want u to……”游戏，强调沟通重要性的“找小组”游戏和“因为所以”游戏。

综上所述，这次培训带给与会者的不仅是知识和能力上的提升，还有组织管理经验方面的补充。我们所学习的知识不仅有助于开展倡导活动，还有助于日常活动的完善。我们能利用所学进行倡导实践，还能借鉴他们的组织管理经验来筹办活动，甚至可以学习他们的小游戏来完善平日的同伴教育等活动。

 

2.行动计划

 

在培训结束时，每位参会者都自行制作了一份用以在本国自行的行动计划。我利用在培训中所学的知识，结合CYN/CFPA工作的实际情况，制定了如下计划：

- 面临的问题

在中国的大学中，关于性与生殖健康方面的知识与教育欠缺推广与宣传。青年人不了解这些服务与教育，他们倾向于从网络、杂志、电影等非正式渠道来获取SRH的信息与知识。然而这样获取的知识往往是片面的、破碎的，乃至不正确的。

- 长远目标

促进全体青年的性与生殖健康权利，推动青年人获得全面的性与生殖健康信息、教育，以及高质量的亲青服务。

- 目标

劝说中国人民大学在其学校官方网站(www.ruc.edu.cn)上添加一个特别板块。该板块的主要内容包括对HIV/AIDS、STI的知识普及，对青年人性与生殖健康权利的介绍，以及对同伴教育、亲青服务的推广宣传。任务完成期限为6个月。

- 目标听众

首要听众: 中国人民大学校长、校团委书记、校学生处处长， 校宣传处处长。

次要听众: 中国人民大学青年志愿者协会会长、学生处学生助理、宣传处学生助理、普通学生等。

- 具体活动:

1. 开展针对中国人民大学在校学生性与生殖健康状况的问卷调查，以收集数据界定问题。　

2. 与中国人民大学青年志愿者协会会长进行会谈，建立行动联盟以在校方官网上增加特定板块。

3. 以青年志愿者协会的名义制作一份关于增加该网页的提案，并递交至团委书记及学生处进行审核。

4. 在团委书记及学生处的帮助下，向校方提出正式的行动计划，并取得批准。

5. 与宣传处进行会谈，落实网页的宣传与制作问题。

这份行动计划在IPPF工作人员的指导下完成，并得到他们的认可。但这仅仅只是一份草案，最终的行动计划将在与CFPA/CYN商讨之后确定，并与3月5日前提交至IPPF，活动原则上将于6月结束。

 

3.ESEAOR 青年网络

 

在培训结束之际，我们通过小组讨论、头脑风暴的形式，成立了亚大地区青年志愿者的青年网络。该组织将依托网络而存在，每位青年人承诺每月在雅虎网的讨论小组里交流一次，分享自己的见闻与工作心得，并定期查收回复邮件，确保信息交流的畅通。

通过这个青年网络的成立，20多个国家将紧密结合在一起， 共同工作，共同进步，共同推进青年人性与生殖健康及其权利的长足进步。

 

四、个人感受

 

我十分享受这5天以来与各国青年人共度的时光，他们向我展示了文化多样性之美。我也被他们的激情和创造力所深深感染。这些青年人鼓励我，支持我，并赠与我真挚的友谊。

我们在培训中相互启发相互帮助，在小组活动中精诚合作，在日惹的大街小巷寻觅美食和特产，在婆罗浮屠的清晨欣赏最美的日出。短短的五天，却培育了大家不一般的感情。

当来到日惹时，我们独自一人，无可依托；当离开日惹时，我们却带走了21份不同的友情，拥有了21个国家的朋友。

我很感激能得到这次宝贵的培训机会，从中我学习到重要的知识，获得了实践的技巧，并得到了珍贵的友谊。